За каждой победой — системный труд: в Нижнем Новгороде стартовало Всероссийское совещание по ВсОШ
На базе школы № 189 стартовало Всероссийское совещание «Всероссийская олимпиада школьников как эффективный инструмент выявления и работы с одарёнными детьми». Мероприятие объединило более 500 участников — представителей исполнительных органов субъектов Российской Федерации в сфере образования, региональных олимпиадных центров, а также учителей по предметам гуманитарной направленности.
Всероссийское совещание нацелено на обмен лучшими педагогическими практиками в работе с одарёнными детьми. Эксперты подведут итоги олимпиады прошлого учебного года и рассмотрят опыт принятия наиболее эффективных управленческих решений. Мероприятие проводят Минпросвещения РФ, Институт содержания и методов обучения имени В.С. Леднёва, Министерство образования Нижегородской области и Региональный центр «Вега» в рамках реализации национального проекта «Молодёжь и дети».
В ходе пленарного заседания директор Департамента государственной общеобразовательной политики и развития дошкольного образования Минпросвещения России Александр Реут рассказал о перспективах развития Всероссийской олимпиады школьников. Министр образования Нижегородской области Михаил Пучков, в свою очередь, поделился опытом Нижегородской области по выявлению талантливых школьников и их подготовке к участию в олимпиадах.
В своей речи он особо отметил, что для нашего региона принципиально важно, чтобы как можно больше детей — с 4-го по 11-й класс — попробовали свои силы на школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников. Масштаб работы говорит сам за себя: из 355 тысяч учащихся в этом учебном году к состязанию присоединились более 170 тысяч детей. Уже пять лет мы системно меняем подход к подготовке ребят. Как промежуточный результат этой работы — число участий в олимпиадах выросло на 40%. Но главное даже не цифры. Мы помогаем детям определить сферу, которая им действительно интересна, найти своё призвание. У нас выстроено особое сопровождение для тех, кто успешно преодолел школьный барьер и перешёл на муниципальный этап.
«Мы уже входим в двадцатку самых успешных регионов России по результатам ВсОШ, но наша стратегическая задача — войти в десятку лучших. Отдельно отмечу, что у нас существует так называемая «Олимпийская сборная». Мы не оставляем талантливых детей после завершения сезона, а ведём их подготовку круглый год, в том числе проводим летние «интенсивы» для тех, кто отлично показал себя в прошлом учебном периоде», — отметил министр образования Нижегородской области Михаил Пучков.
На заседании с докладами также выступили представители центральных предметно-методических комиссий ВсОШ. Для участников совещания будут организованы учебно-методические семинары, на которых педагоги смогут поработать с составителями олимпиадных заданий и обсудить особенности подготовки школьников к состязанию.
Отметим, что это большая честь для всей региональной сферы образования — принимать столь масштабное и значимое мероприятие. Поэтому вопросы, которые будут подняты в течение двух дней, будут касаться каждого субъекта Российской Федерации, а именно — каждого ребёнка, который принимает участие во Всероссийской олимпиаде школьников.
А пока можем предварительно сказать, что на школьном этапе у нас более 170 тысяч участников, которые на этом этапе представили свои силы и навыки.
Молодцы, ребята! Все для вас!
#Образование_52