Наставник это не должность, а состояние души: интервью с Татьяной Александровной Мартьяновой в нашей рубрике "Сфера образования в лицах".
Татьяна Александровна Мартьянова человек, чьё имя в системе дополнительного образования города Сарова стало синонимом профессионализма, мудрости и преданности своему делу. С 2007 года она работает методистом по учебно-методической работе во Дворце детского (юношеского) творчества, и за это время стала настоящим ориентиром для десятков молодых педагогов и сотен воспитанников.
Её достижения говорят сами за себя:
- Всероссийский уровень: победитель в одной из самых престижных номинаций конкурса Сердце отдаю детям Наставничество в дополнительном образовании.
- Региональный уровень: абсолютный победитель областного конкурса профессионального мастерства.
- Результативность: под её руководством подготовлено более 40 победителей и призёров конкурсов различных уровней.
Но за сухими фактами наград живая история человека, который нашёл своё призвание. Мы поговорили с Татьяной Александровной о том, что значит быть наставником и как не выгорать, отдавая сердце детям.
Татьяна Александровна, ваша победа во Всероссийском конкурсе Сердце отдаю детям в номинации Наставничество это признание огромного труда. Что для вас значит быть наставником?
Знаете, наставничество это не про то, чтобы научить, как правильно писать план-конспект. Это про то, чтобы быть рядом. Молодой специалист приходит в дополнительное образование часто с горящими глазами, но без понимания всех тонкостей. И здесь важно не погасить этот огонь, а помочь ему разгореться в пламя. Быть наставником значит подставить плечо, когда что-то не получается, и искренне радоваться, когда твой подопечный впервые проводит блестящее занятие или его воспитанник занимает призовое место. Это огромная ответственность и ещё большее счастье.
Вы подготовили более 40 победителей и призёров. В чём ваш секрет? Это талант педагога или системная работа?
Здесь нет секрета, есть только система и любовь к своему делу. Моя задача как методиста создать такую среду, в которой педагог захочет расти, а ребёнок творить. Мы много работаем над методикой, над индивидуальностью каждого педагога. Но главное мы учим их видеть в каждом ребёнке личность. Победа на конкурсе это всегда вершина айсберга. За ней стоят часы подготовки, сомнения и вера педагога в своего ученика. Когда эта вера есть результат обязательно будет.
Вы абсолютный победитель областного конкурса. Что дало вам это участие и как оно повлияло на вашу работу?
Любой конкурс это мощный импульс. Ты выходишь из своей зоны комфорта, смотришь на коллег из других городов, учишься у них, делишься опытом. Победа на региональном этапе это не только моя личная заслуга, это признание высокого уровня всей нашей команды Дворца детского творчества в Сарове. Это накладывает определённые обязательства теперь ты должен держать планку и быть примером для тех, кого сам же и наставляешь.
Что бы вы посоветовали молодым педагогам, которые только начинают свой путь?
Не бойтесь спрашивать и не бойтесь ошибаться. Ошибка это не провал, это точка роста. Ищите своих людей, своего наставника, который поможет разобраться. И самое главное любите то, что вы делаете, и тех, для кого вы это делаете. Дети очень тонко чувствуют фальшь. Если вы искренни, если вы отдаёте сердце они ответят вам тем же. А это лучшая награда в нашей профессии.
Татьяна Александровна Мартьянова яркий пример того, как один человек может задавать стандарты качества для целого направления. Её работа это инвестиция в будущее, ведь, наставляя сегодня молодых педагогов, она помогает зажигать звёзды в глазах детей завтрашнего дня.